期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃省华亭县教育局
年 份:2016
卷 号:0
期 号:7
起止页码:17-17
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:有一句话叫“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,它说的是背诵在写作上的重要作用;还有一句话叫“书读百遍,其义自见”,它说的是背诵对理解课文有积极的意义。由此可见,背诵在语文学习中有多重要。也正因如此,“语文教学大纲”要求学生背诵默写一定的名句名篇。但学生往往轻视背诵,厌烦背诵,甚至拒绝背诵。老师就要帮助学生度过背诵这一关。怎么帮呢?要开启学生背诵的动力,激发学生背诵的积极性,要让学生感到背诵其实很容易。
关 键 词:背诵 教学方法
分 类 号:G623.2[教育学类]
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