文献类型：期刊文章

作　　者：杜昌建[1]

机构地区：[1]新乡医学院社会科学部

出　　处：《思想政治课教学》

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究一般项目:“美丽中国”视域下的生态文明教育研究(2016-zc-080);河南省新乡医学院科学研究培养基金项目:“美丽中国”视域下的生态文明教育研究(2014YB217);河南省社科联、河南省经团联调研课题:以习近平为书记的党中央关于坚持绿色发展的新思想研究(SKL-2016-23)的研究成果

年　　份：2016

期　　号：8

起止页码：7-11

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊

摘　　要：绿色发展理念是学校生态文明教育的核心和基本内容,学校生态文明教育是普及绿色发展理念的重要途径。广泛开展学校生态文明教育不仅有利于生态文明意识和绿色发展理念在全社会的普及传播,从总体上提高社会生态文明素质,而且能够为建设美丽中国、实现绿色发展培养所需人才。有效开展学校生态文明教育的主要途径有课堂教学、第二课堂、校园文化建设及课外实践活动等。

关 键 词：绿色发展理念 生态文明教育 现实意义  实现路径  

分 类 号：G41[教育学类]