文献类型：期刊文章

作　　者：朱海龙[1] 杨韶刚[2]

机构地区：[1]广东外语外贸大学高等教育研究中心 [2]广东外语外贸大学马克思主义学院

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》

基　　金：教育部2015年人文社会科学专项(中国特色社会主义理论)项目"内地高校新疆少数民族大学生价值观认同的实证研究"(15JD710073);广东省2014年教育科研重大项目"高等教育全球化视野下的大学治理转型研究"(2014JKZ014)阶段性成果

年　　份：2016

卷　　号：37

期　　号：9

起止页码：195-201

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：回首我国道德心理学发展的四十个春秋,成绩斐然:不仅实现了道德教育和心理学的学科融合,研究视域不断扩展、深化,人才梯队得以培养,而且形成了重视道德心理学的文化共识,其作为独立的学科体系也日渐成熟。但与此同时,也存在量化实验研究过度与质化经验研究不足的尴尬,学术队伍尚不健全,多学科融合的系统研究欠缺,以及中国特色的道德心理学理论还有待完善等。展望未来,我国道德心理学研究需着力于道德判断和道德情感方向,升华"接地气"的本土理论体系,注重跨文化的系统性研究,积极拓展国际合作,助推这一学科驶向高质量发展的"快车道"。

关 键 词：回顾  展望  中国  道德心理学 四十年  

分 类 号：B845[心理学类]