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期刊文章详细信息

如何培养小学生的数学核心素养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈华忠[1]

机构地区:[1]福建省福清市岑兜中心小学

出  处:《辽宁教育》

年  份:2016

期  号:8

起止页码:25-27

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:学生核心素养的培养,最终要落在学科核心素养的培育上。所谓学科核心素养,就是指学科的思维品质和关键能力。一个人成功的基础,包括知识的掌握、思维方法和经验积累。为此,在数学教学中,我们应重视培养学生的问题意识,独立思考,自主探究,合作交流与解决问题等,从而有效培养学生的核心素养。一、唤醒问题意识,提升数学素养爱因斯坦说过:"提出问题比解决问题更重要"。

关 键 词:数学教学 数学素养 思维方法 课堂教学  问题意识  问题解决  学习小组  数学语言 知识的掌握  认知结构  

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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