期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建省福清市岑兜中心小学
年 份:2016
期 号:8
起止页码:25-27
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:学生核心素养的培养,最终要落在学科核心素养的培育上。所谓学科核心素养,就是指学科的思维品质和关键能力。一个人成功的基础,包括知识的掌握、思维方法和经验积累。为此,在数学教学中,我们应重视培养学生的问题意识,独立思考,自主探究,合作交流与解决问题等,从而有效培养学生的核心素养。一、唤醒问题意识,提升数学素养爱因斯坦说过:"提出问题比解决问题更重要"。
关 键 词:数学教学 数学素养 思维方法 课堂教学 问题意识 问题解决 学习小组 数学语言 知识的掌握 认知结构
分 类 号:G623.5[教育学类]
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