期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏州工业园区唯亭学校
年 份:2016
卷 号:0
期 号:73
起止页码:51-51
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学语文课堂教学的高效性关键在于师生之间的积极互动,通过师生之间思想上的碰撞激起学生情感上的无限遐想,从而丰富学生的精神世界,为学生创新思维的培养奠定基础。然而在实际教学中师生互动存在诸多问题,影响课堂教学的实效性,本文就此问题进行了详细的分析,并有针对性地提出了解决的措施,目的是发挥师生互动在语文教学中的优势,从而提高课堂教学质量。
关 键 词:小学语文 师生互动 存在问题 对策
分 类 号:G42]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...