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期刊文章详细信息

从“成人教育”到“继续教育”:政策导向的转变    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李强[1]

机构地区:[1]攀枝花学院继续教育学院,四川攀枝花617000

出  处:《继续教育研究》

基  金:四川省科技厅"地方性高校激励科技人员创新创业机制研究"(编号:2015zr0081)

年  份:2016

期  号:9

起止页码:7-9

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:国家在政策及其文本表述中,在过去的十多年时间内,逐步用"继续教育"取代"成人教育"。从"继续教育"到"成人教育"的转变是一个政策导向的过程,之所以会出现这样的转变,主要是因为保持语义的一致、国家政策的延续以及终身学习理念的弘扬,这样的转变既体现成人教育发展的时代性与国家对成人教育的定位,也体现国家构建终身教育体系的决心。

关 键 词:成人教育 继续教育 国家政策  转变  

分 类 号:G710]

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同被引文献:

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