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中学古诗词“1234”目标导学问题推动翻转课堂教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西省太原市第二十七中学
基 金：太原市第三届教师个人课题“翻转课堂在高中语文古诗词教学中的应用研究”的成果,立项编号:GR-15017
年 份：2016
卷 号：0
期 号：9
起止页码：51-53
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我们常说：“教学有法，教无定法。”教学活动，虽说要遵循一定的规律，有一定的方法；但在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的方法，一切都因学情、因教学目标而定，而教育改革的核心莫不是为了学生学习的效果。《普通高中语文课程标准》指出：
关 键 词：课堂教学模式 《普通高中语文课程标准》 古诗词 学问 中学 教无定法 教学活动 教学目标
分 类 号：G424.21]
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