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小学高年级语文导学案编制的“四忌四宜”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上杭县实验小学
年 份：2016
期 号：6
起止页码：45-46
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在＂先学后教,高效课堂＂教学实践中,小学高年级语文导学案编制应注意以下＂四忌四宜＂：＂目标＂表述忌笼统抽象,宜明确具体;＂先学＂任务忌求全偏多,宜精简易做;＂研读＂问题忌肤浅零碎,宜简炼有效;＂反馈＂习题忌统一要求,宜分层达标。
关 键 词：小学高年级 语文导学案 编制
分 类 号：G623.2[教育学类]
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