期刊文章详细信息
益智游戏在小学数学课堂中的价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京东交民巷小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：9
起止页码：3-3
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：益智游戏是培养学生创造性思维的一种有效载体,它对孩子来说是一种最灵活、最快乐的活动,具有组织随意、所需材料简单、游戏内容易学、玩法灵活等特点,促使学生不断发展和发挥创造性思维。每个学生都能够在活动中大显身手、充分表现自己,在求知中获得成功感,在竞赛中获得自豪感,在思维求解中得到心灵的快乐和满足,在＂寓教于乐＂的游戏中养成创新思维的习惯。益智游戏作为智力开发型游戏,在数学教学实践中得到了比较广泛的应用。大量数学教学实践表明.
关 键 词：益智游戏 小学数学课 数学教学 创造性思维 成功感 思维能力培养 开发型 数学思考 应用意识 汉诺塔
分 类 号：G633.6[教育学类]
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