期刊文章详细信息
变式的核心:弱化条件,拓展结论,综合应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市苏陈中学
年 份：2016
期 号：7
起止页码：21-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我们经常遇到这种情况,一些学生做题无数,数学概念、公式、定理、性质等知识性内容背得滚瓜烂熟,但是,一遇到新题目或者稍难一点的题目,就无从下手.中考试题均来源于课本题,或是对课本题的挖掘、整合、拓展与延伸.如何在课本习题和中考试题之间搭建起沟通的桥梁呢？变式训练是有效的手段.下面笔者结合一道正方形中的基本题进行变式分析,通过弱化条件、拓展结论、综合应用等变式手段,使课本习题华丽转身为中考试题,供大家参考.
关 键 词：变式 中考试题 知识性内容 数量关系 思维能力 辅助线 应用意识 化归 角平分线 证明题
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
