期刊文章详细信息
初中语文个性化作文教学存在的问题与应对策略研讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省宜昌市秭归县实验中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：17
起止页码：213-213
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《语文课程标准》中指出初中写作与阅读的教学目的是培养学生自主鉴赏以及理解优秀的文学作品的能力，帮助学生在文化熏陶中培养出健全的精神意志，并且应用优美且富有内涵的语言表达出自己的所思所想。然而传统的作文教学理念过于呆板与应试化，且教师没有领悟到个性化作文教学的重要性以及具体的教学方式，因此直接影响了作文教学的效果。
关 键 词：初中语文 个性化作文教学 问题 策略
分 类 号：G633.34[教育学类]
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