文献类型：期刊文章

作　　者：吴欣遥[1] 曾王兴[1] 秦凯[1]

机构地区：[1]广州医科大学团委,广东广州510182

出　　处：《思想理论教育导刊》

基　　金：广东省高等学校思想政治教育课题和工作创新项目"大学生社会主义核心价值观教育文化认同研究"(项目批准号:2014YK043)的阶段性成果

年　　份：2016

期　　号：9

起止页码：99-102

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：文化认同在所选择的思维模式、文化理念、行为规范上体现的价值取向决定了其核心是价值认同。社会主义核心价值观作为社会主义文化内核的一种形态,主导着社会的性质和发展方向,体现着深厚的文化底蕴和内涵,其文化属性决定了价值观教育是一种文化认同的教育。当今社会,多样化的文化价值导向纵横、马克思主义主流意识形态和社会主义文化的认同弱化、中国优秀传统文化教育的缺失导致大学生文化认同上产生偏差,给社会主义核心价值观教育带了冲击与挑战。思想教育工作者需要从重建文化自信、加强马克思主义意识形态教育、培养文化理性、培育主流校园文化、拓宽文化视野几个方面来增强大学生的文化认同,有效地推进大学生社会主义核心价值观教育。

关 键 词：文化认同 大学生 社会主义核心价值观 教育

分 类 号：G641]