期刊文章详细信息
模拟情景 重在参与——小学英语情景教学法在课堂中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏泗阳县实验小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：11
起止页码：37-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情景教学法是小学英语教学的常用方法之一,效果显著,是符合小学生学习规律的有效手段。构建视听情景、打造体验情景、创建游戏情景三种教学手段可以有效提升课堂效率,有助学生更好把握英语知识。
关 键 词：小学英语 情景教学 方法 策略 兴趣 魅力
分 类 号：G623.31[教育学类]
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