期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市新北区新桥实验小学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:31
起止页码:22-22
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:表演形式在语文课堂教学中的使用,不应该流于形式,而是指向文本核心内容理解的一种教学策略。有效的课堂表演,能为儿童创设足够的空间想象、表演,呵护本就纯真的心灵,接着表演的翅膀,充分发挥学生的思维能力,发展学生的语言文字运用能力,也赋予语文课堂"生命语文"的内涵。
关 键 词:表演 运用 生命 语文
分 类 号:G633[教育学类]
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