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论高校主体性道德教育
Comment on College Students' Ethical Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南阳师范学院德育教研室,河南南阳473061
年 份：2002
卷 号：1
期 号：3
起止页码：105-107
语 种：中文
收录情况：CAS、IC、NSSD、RDFYBKZL(收录号：200497)、RWSKHX、ZMATH、普通刊
摘 要：主体性道德教育是现代化社会发展的需要,也是人的全面发展的需要。高校道德教育的目标应定位于培养学生的道德主体性。主体性道德教育应注重唤起大学生的自我意识、尊重学生的主体地位、发展学生的主体能力、塑造大学生主体性道德人格。确立以人为本的原则、重视个性化原则、注重启发式原则、强调激励性评价原则。
关 键 词：道德主体性 德育教学 以人为本 激励性评价 道德实践
分 类 号：G641]
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