文献类型：期刊文章

作　　者：周琪[1]

机构地区：[1]西南大学马克思主义理论研究中心,重庆400715

出　　处：《思想教育研究》

基　　金：中央高校基本科研业务费专项基金重大培育项目"当代国家意识形态话语权研究"(项目编号:SWU1509387);马克思主义理论研究和建设工程重大项目"高校意识形态工作研究"子课题二(项目编号:2015YZD02);教育部"2016年思想政治教育中青年杰出人才支持计划"阶段成果

年　　份：2016

期　　号：10

起止页码：11-14

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：思想政治教育主体图像化的实质是遵循图像的规律把握思想政治教育中的"人"和思想政治教育规律。我们首先阐明图像改变思想政治教育主体的认知方式和思想政治教育主体之间的关系,在这一基础上,阐明构建思想政治教育主体的具体途径,包括用图像建设思想政治教育主体的角色形态、思想政治教育主体话语和思想政治教育主体的实践场景。

关 键 词：思想政治教育主体 图像化 话语 场景  

分 类 号：G641]