期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏江阴市青阳第二中学
年 份:2016
期 号:32
起止页码:17-18
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:“生本理念”的提出,有效解决了传统教育中存在的多种弊端,不仅将原本属于学生的课堂归还给了学生,还为教师的课堂教学提供了更加自由的教学模式.本文就生本教学理念下初中数学课堂教学的内涵、实施原则、实施策略进行探讨,供相关读者得以借鉴.
关 键 词:初中数学 生本理念 内涵 原则 策略
分 类 号:G633.6[教育学类]
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