文献类型：期刊文章

作　　者：马晓清[1] 曹安斌[2]

机构地区：[1]山西大同大学医学院,山西大同037009 [2]山西大同大学档案馆,山西大同037009

出　　处：《山西大同大学学报（自然科学版）》

年　　份：2016

卷　　号：32

期　　号：5

起止页码：82-84

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：文章采用大学生专业认同问卷和学业自我效能感问卷对180名医学新生进行调查研究,探讨了医学新生专业认同与学业自我效能感的现状及其关系。结果表明,医学新生的专业认同和学业自我效能感普遍处于中等偏上水平。其中,不同专业的医学新生在学业自我效能感总分上没有显著差异,在专业认同上存在显著差异,表现为临床专业新生的专业认同总分显著高于中医和护理专业,中医专业新生的专业认同总分显著高于护理专业;志愿选择对于医学新生的学业自我效能感没有显著影响,对于专业认同总分有显著影响,表现为自主选择专业的专业认同得分显著高于调剂专业。相关分析发现,医学新生的专业认同总分与学业自我效能感总分显著正相关。

关 键 词：专业认同  学业自我效能感 医学新生  

分 类 号：G442[心理学类]