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浅谈课前三分钟演讲策略和实践
文献类型：期刊文章
机构地区：玉溪师范学院附属中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：10
起止页码：91-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在语文的听说读写四种能力中,＂说＂是一种最主要的语文实践能力,是人们交流思想,传播信息的主要形式。古人云：＂一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。＂然而在现实生活中,我们不少学生面对一两个人会说,甚至会滔滔不绝,口若悬河,面对比较多的人或于大庭广众时,他们就＂噤若寒蝉＂,＂三缄其口＂了。新课改倡导要突出学生的主体性地位,让学生充分表达自己的思想和意愿。
关 键 词：三寸之舌 语文教学目标 语文实践能力 主体性地位 教学活动 现实生活 写作训练 恶语伤人 情景创设 热爱生活
分 类 号：G623.2[教育学类]
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