文献类型：期刊文章

作　　者：戴特奇[1] 王梁[1] 张宇超[2] 廖聪[1]

机构地区：[1]北京师范大学地理学与遥感科学学院,北京100875 [2]北京教育考试院,北京100083

出　　处：《地理科学进展》

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金项目(2015KJJCB30)~~

年　　份：2016

卷　　号：35

期　　号：11

起止页码：1352-1359

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSCD、CSCD2015_2016、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在城镇化和农村人口减少的背景下,中国农村地区大量学校撤并,如何优化学校布局成为研究的重点。2008年原建设部发布了农村学校的最小和最大学生规模标准,但该标准对学校布局的影响尚缺乏研究。本文在包含最大距离约束的P-中值模型中增加了学校规模约束,构建了学校布局优化模型,并以北京延庆区小学布局为例,采用分支界定算法进行了求解。结果表明:实施学校规模标准化对学校优化选址有显著的影响,在优化模型中加入学校规模约束后,有65.22%的学校位置发生了改变,呈更加分散型布局;但在乡镇尺度下考察,学校的空间格局则基本未发生变化;学校规模标准化带来的距离增长较小,平均每个学生上学距离仅增长了135 m。并根据结果进一步讨论了研究结果对学校布局优化的政策启示。

关 键 词：农村学校  学校撤并 学校规模  学校优化布局  P-中值模型  北京市延庆区  

分 类 号：TU984.14]