期刊文章详细信息
一堂习题课的“节外生枝”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省五河县第一中学
年 份：2016
卷 号：35
期 号：10
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教学,离不开解题教学,解题教学的过程正是思想交流,思维碰撞的过程,思维的发散与发展,能力的提炼与提升往往是难以预设的,如果把控不好,也会弄得＂一发不可收拾＂,还会被学生＂牵着牛鼻子走＂.
关 键 词：习题课 解题教学 一发不可收 知识网络 数学教学 案例描述 分类讨论 诱导公式 原式 思维碰撞
分 类 号：G633.6[教育学类]
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