期刊文章详细信息
朴茂的趣味,朴茂的课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省普教室
年 份：2010
期 号：11
起止页码：19-21
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：语文教学的课堂风格是由老师主导的,是师生在教学过程中逐渐形成的。老师的言语趣味和教学追求既决定着课堂风格的形成速度和呈现风貌。
关 键 词：教学过程 课堂教学方式 文艺随笔 余光中 作张作致 诗歌散文 选文 阅读教学 教学价值 皖江
分 类 号：G633.3[教育学类]
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