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期刊文章详细信息

《材料科学基础》课程教学如何提高教学效果    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄润[1] 吴青璇[2]

机构地区:[1]安徽理工大学材料科学与工程学院,安徽淮南232001 [2]安徽理工大学国有资产管理处,安徽淮南232001

出  处:《科技视界》

基  金:安徽理工大学引进人才科研启动基金(ZY533)

年  份:2016

期  号:27

起止页码:136-136

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《材料科学基础》是材料科学与工程一级学科的基础课,是材料类专业学生的必修核心课程。提高该课程教学质量对学生设计和开发新材料及运用材料学基本原理分析材料加工、制备过程的影响因素有着十分重要的作用,笔者结合自己一年来带课的心得和体会,对提高该课程的教学效果提出了自己的一些想法。

关 键 词:材料科学基础  核心课程 教学质量 教学效果

分 类 号:TB3-4[材料类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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