期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州贵阳市南明区教师学习与资源中心
年 份:2016
期 号:35
起止页码:38-39
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:逻辑推理能力是学生数学核心素养的重要表现之一.初中数学具有十分突出的逻辑性特征.在初中数学教学中,教师应认识到培养学生逻辑推理能力的必要性,并结合实际案例,分析培养学生逻辑推理能力的有效措施,如加深学生对基本概念的理解,创设教学情境,进行合乎情理的推理教学等.
关 键 词:初中数学 逻辑推理能力 措施
分 类 号:G633.6[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...