期刊文章详细信息
推进高等教育资源公平分配的政策补偿机制——以教育部三大“专项计划”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林大学招生办公室,吉林长春130012
年 份：2017
卷 号：3
期 号：4
起止页码：134-136
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：作为我国城乡差距的重要表现之一,高校入学机会的不平等情况多年来一直存在,并有愈演愈烈之势。为缓解高等教育资源分配不均衡的现状,教育部自2012年起,陆续着手实施了"国家专项"、"地方专项"、"高校专项"三大专项招生计划,旨在通过政策角度的补偿机制来提升贫困地区及农村学生接受优质高等教育的机会。
关 键 词：高等教育入学 教育资源分配 公平 专项计划 补偿机制
分 类 号：G640]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
