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期刊文章详细信息

丰富言语实践活动 提升语文核心能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:舒春雨[1]

机构地区:[1]江苏连云港市云台农场中心小学

出  处:《小学教学参考(语文版)》

年  份:2017

期  号:1

起止页码:31-32

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:语文教学的核心任务就是培养学生正确地理解和运用祖国语言文字的能力,阅读教学是以关注语言、促进学生语言发展为己任.因此,搭建语言实践平台是课堂教学的核心任务,以引领学生历练语言.在课堂教学中,要紧扣言语形式,创生文本活动;要借助诵读品析,解构言语要义;要置换文本样式,重新整合语言;要依托对比品析,提升感知效益.这样,才能让学生积极有效地开展言语实践活动,提升他们的语文核心能力.

关 键 词:实践活动  核心能力 言语形式 诵读品析  

分 类 号:G623.2[教育学类]

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同被引文献:

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