期刊文章详细信息
“走”在路上的“课”——成都市金沙小学关于“走课制”改革的探索实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省成都市金沙小学
年 份：2017
期 号：1
起止页码：65-69
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：金沙小学是这样一所学校：在这里，没有不好的孩子，只有不同的孩子；没有不好的教师，只有不同的教师。在这里，教师和学生都能去发现自己：发现自己喜欢什么，需要什么；善于做什么，不善于做什么。不断地发现、改进、创造，是金沙小学每一位学生和教师感到幸福的源泉。
关 键 词：探索实践 小学 成都市 “走” 改革 教师 孩子 学生
分 类 号：G622.0[教育学类]
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