期刊文章详细信息
数形结合思想在教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州市新北区吕墅小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：2
起止页码：88-88
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数形结合思想即将数学中的语言以及数量关系和直观的几何图形联系在一起,进而达到轻松解题的目的。在小学数学教学中,需要有针对性地运用数形结合思想,尤其是在数学概念、数学运算以及实际问题中都需要进行有效渗透,进而不断提高小学数学课堂教学的质量。
关 键 词：数形结合 应用 教学质量 小学数学
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
