文献类型：期刊文章

作　　者：黄国英[1] 谢宇[2,3]

机构地区：[1]北京大学社会学系 [2]北京大学社会研究中心 [3]美国普林斯顿大学

出　　处：《中国青年研究》

基　　金：国家自然科学基金国际(地区)与交流项目“生命历程与家庭动态比较研究”(项目编号:71461137001)的阶段性成果

年　　份：2017

期　　号：2

起止页码：56-64

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文探索了认知能力差异对收入的影响机制,比较了认知能力和非认知能力在决定收入上的作用大小。利用中国家庭追踪调查(CFPS)2010、2012年两轮调查数据,检验了认知能力在解释收入上的作用。研究结果显示,以字词、数学、记忆和数字推理测验等方式测量到的认知能力对劳动力的工资性收入具有显著的正向作用,但绝大部分作用是通过教育来影响的,在控制教育之后,认知能力对收入存在微弱但显著的影响。进一步通过对受访者的非认知能力打分作为非认知能力的测量指标,纳入工资决定方程后,发现非认知能力能够显著解释劳动者的收入差异,并且这种解释能力独立于认知能力的作用。

关 键 词：认知能力  非认知能力  收入回报  访员观察  

分 类 号：F126.2] D432.6[政治学类]