文献类型：期刊文章

作　　者：项勇[1]

机构地区：[1]西华大学建设与管理工程学院,四川成都610039

出　　处：《社会科学家》

基　　金：四川省工程项目管理特设专业建设资助项目;项目编号:05020639;西华大学研究生教育改革创新项目

年　　份：2016

卷　　号：31

期　　号：12

起止页码：85-89

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章针对我国创业创新教育存在的观念保守、研究不足、师资力量缺乏、教育体系不完善等问题,将三螺旋理论引入探讨高等学校、企业和政府三者之间存在的相互关系。站在高等学校视角从教育课程体系、教学方法及考评方法、实践性工作和师资力量建设提出了措施;站在政府视角从育人创新机制、加强指导服务、创新管理机制和增加资金投入提出了措施;站在企业视角从资源开放性、兼职创业导师供给、创业实践场所方面提出了措施;最后从三维一体的视角提出了"地方+高校+科技园"、"企业+高校"推进创业创新教育的方式。

关 键 词：三螺旋理论 高等学校  创业创新教育

分 类 号：G640] C93[教育学类]