期刊文章详细信息
对幼儿一日活动中违反规则现象的反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]曲阜师范大学幼儿园
年 份：2017
卷 号：0
期 号：2
起止页码：139-140
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：常规教育是幼儿园教育的重要组成部分,常规教育对幼儿发展起着非常重要的作用。列举了五个在一日活动中幼儿违反规则的典型案例,通过对案例中幼儿违规现象的分析,反思教师在常规教育中的不合理行为,建议教师在常规教育实施过程中要树立"养成教育"观;利用环境指引幼儿的行为;让幼儿体验规则的需要,从被动接受到自觉遵守;发挥教师的指引作用,给幼儿以正面引导;恰当地运用教育机智影响幼儿的行为。
关 键 词：幼儿 常规教育 违规 启示
分 类 号：G612]
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