文献类型：期刊文章

作　　者：孙卫华[1] 许庆豫[2]

机构地区：[1]衢州学院 [2]苏州大学教育学院

出　　处：《中国教育学刊》

基　　金：国家社会科学基金"十二五"规划2015年度教育学青年项目"乡村教师发展的政策支持与政策实施效应研究"(项目编号:CGA150152)阶段性研究成果

年　　份：2017

期　　号：3

起止页码：72-78

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：教育领域综合改革加速推动了生命教育实践的开展和生命教育研究的深入。在教育改革的语境下,近年来我国生命教育研究的前沿和热点包括:生命教育的内涵及其时代使命,生命教育研究视角的深化与拓展,生命教育实践模式的探索与创新以及生命教育的质量保障。基于以上内容的分析可知,近年来我国生命教育研究呈现以下特点:研究主题紧扣改革旨趣,研究的问题与现实问题密切相关,建立在开放学习基础上的总结反思还较为缺乏。

关 键 词：教育改革 生命教育 研究进展  

分 类 号：G41[教育学类]