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初中数学建模能力的培养途径分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵阳市南明区教师学习与资源中心,550002
年 份：2017
期 号：2
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：初中数学教学过程中，在对学生进行数学知识和技能传授的同时，也需要对学生多方面的能力进行培养．其中，数学建模能力作为一种重要数学能力，对培养学生分析问题和解决问题的能力，促进其数学综合水平的提高意义重大．为此，充分认识到数学建模能力的重要性，并积极寻找有效途径来对学生的建模能力进行培养至关重要．文章从数学建模的内涵入手，分析培养学生数学建模能力的必要性，进而提出几点可行的数学建模能力培养措施．
关 键 词：数学 初中 建模能力 培养 途径
分 类 号：G632[教育学类]
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