文献类型：期刊文章

作　　者：汪基德[1,2] 刘革[1]

机构地区：[1]河南大学教育科学学院 [2]河南大学教育科学学院现代教育研究所

出　　处：《教育研究》

基　　金：国家哲学社会科学(马工程)重大课题“全面深化教育综合改革研究”(课题批准号:2015MZD056)的研究成果

年　　份：2017

卷　　号：38

期　　号：3

起止页码：110-112

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：教育均衡是实现教育公平的基础和前提。由于区域经济发展不平衡和城乡差距,我国基础教育在区域、城乡和学校之间严重不均衡。因此,促进基础教育均衡发展是我国当前和今后相当长时间内的重要任务。《教育规划纲要》明确提出,推进义务教育均衡发展。

关 键 词：教育均衡发展 教育信息化 改革创新  区域经济发展不平衡 城乡差距 教育公平  基础教育 教育规划

分 类 号：G639.2[教育学类] G434