期刊文章详细信息
以分层教学为主导的高中数学教学模式探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南省玉溪市华宁县第一中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：5
起止页码：58-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生的学习能力和学习基础是不同的,通过了解学生的数学基础把学生进行分类,分为不同的层级,对不同的学生运用不同的教学方式,让学生了解自己的层次对自己进行定位,知道自己在学习中存在的问题,教师也能掌握学生不同的学习情况,在教学方式上有所改变,在教学思想上帮助学生更好地学习,本文以分层教学的教学方式作为主导,对这种新型的教学方式做研究和探索.
关 键 词：高中数学 教学模式 分层教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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