期刊文章详细信息
基于核心素养的高中生物课堂教学实践——以“光合作用原理的应用”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市相城区陆慕高级中学
年 份：2017
卷 号：33
期 号：2
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阐述了生物学科的核心素养着眼于培养学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。高中生物课堂教学基于这四个维度，以“光合作用”一节为例在教学的各个环节，灵活运用多种手段，巧妙结合生物学科知识特点，充分激发学生合作探究的兴趣，积极尝试了在高中生物课堂教学中对学生核心素养的培养。
关 键 词：生物学科 核心素养 课堂教学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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