期刊文章详细信息
小学数学教学中思维定式的妙用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏灌云县下车中心小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：5
起止页码：53-53
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：思维定式在小学数学教学中有正面影响,也有负面作用.通过“导读、导学、导疑、导思”,发挥思维定式的正向作用,使 学生能够通过迁移掌握新知,提高解决问题的能力,发展数学思维能力.
关 键 词：思维定式 导读 导学 导思 导疑
分 类 号：G623.5[教育学类]
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