期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]海南师范大学实验小学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:4
起止页码:68-68
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学数学学科的逻辑性特点较强,采用信息技术可以把数学问题更直观地呈现给学生,极大地调动学生数学学习的积极性,让学生在更生动活泼的氛围里有效地学习数学知识。一、信息技术对小学数学教学的作用1.激发学生学习兴趣。信息技术可以有效地激发学生的学习兴趣,促进学生更好地钻研小学数学知识,提高数学课堂的活跃性和趣味性。
关 键 词:现代信息技术 小学数学教学 数学课堂教学 优化 数学学习 数学知识 学习兴趣 数学学科
分 类 号:G623.5[教育学类]
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