期刊文章详细信息
流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省射阳县第四中学,江苏射阳224300
年 份：2017
期 号：4
起止页码：44-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐科目作为一门艺术性较强的学科,对学生审美能力的提高具有重要意义。其中,流行音乐作为音乐教学中的内容之一,是音乐教师重视的课程之一,能不断提高学生的学习兴趣。本文通过围绕流行音乐引入初中音乐课堂教学进行阐述。
关 键 词：流行音乐 引入 初中音乐课堂教学 可行性
分 类 号：G633.951[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
