期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省靖江市第三中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:11
起止页码:228-228
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在当前的学校教育当中,一味的应试教育已经无法满足学生思想的进步和社会需求,《义务教育语文课程标准》对构建学生对中华传统文化的思维框架,以及教师对学生渗透传统文化等方面知识也同样提出了要求:“语文课程必须发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀的文化熏陶。”不要墨守成规,学会用发展的眼光看待传统文化和外来文化,做到从传统民族文化中汲取文化智慧,体会到其中所蕴含的深刻的民族精神,为形成中华传统文化底蕴奠定基础。因此通过分析中学语文课堂环境,对中华传统文化在课堂中的渗透方法提供理论参考。
关 键 词:传统文化 高质量课堂 文化氛围
分 类 号:G633.3[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...