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成都市高中体育专项化课程改革实施的困境与路径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省郫县第二中学,611730
年 份：2017
卷 号：0
期 号：13
起止页码：15-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“体育课专项化教学”是一种新的教学模式，打破了原有的班级和年级的限制，按照学生自己的兴趣和实际水平分班教学的一种教学改革。本文针对成都市高中体育专项化课程改革实施现状，采用问卷调查法、访谈调查法、文献资料法等研究方法对成都市五所中学的体育专项化课程教学现状做了抽样调查和研究。深入了解体育专项化教学改革的实施现状，针对各校在专项化教学改革路上存在的问题和困境提出建设性意见。
关 键 词：成都市 高中体育 专项化教学 改革困境
分 类 号：G423.07]
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