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期刊文章详细信息

基于巧用小实验突破初中物理教学重难点的教学实践——以“光的直线传播”为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:江耀基[1]

机构地区:[1]江西省安福中学

出  处:《物理教师》

年  份:2017

卷  号:38

期  号:6

起止页码:44-46

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:小实验在初中物理教学中所起的作用越来越凸显,越来越备受师生的关注.本文以“光的直线传播”为例,阐述如何巧用小实验突破初中物理教学中的重难点.

关 键 词:小实验 光的直线传播  物理教学

分 类 号:G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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