期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省江阴市青阳第二中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:7
起止页码:82-84
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:近几年,“数学实验”成为研究热点,相关研究文章在杂志中呈井喷之势.笔者所在的教研组对这些研究成果作出实践跟进后发现,当前的数学实验研究文章中存在着一些臆想之作,一些“数学实验”缺乏实践层面的可行性检验和价值性思辨,具有明显的“为实验而实验”特征.现从中撷取一个案例进行实践分析,在此基础上谈谈笔者对数学实验教学的些许认识,期望由此引发同行对数学实验研究“高潮后的必要反思”.
关 键 词:数学实验教学 设计案例 实践 感悟 研究成果 教研组 价值性 可行性
分 类 号:G633.6[教育学类]
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