期刊文章详细信息
高校民族声乐教学多元化的思考--以民族声乐教材为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南农业大学艺术学院音乐系
基 金：广东省哲学社会科学十三五规划学科共建项目《岭南客家山歌音乐资原的传承与发展研究》GD16XYS课题成果
年 份：2017
期 号：8
起止页码：192-194
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：本文从多元化视角中思考了两个问题,一是民族声乐教材在语言与记谱上单一,从而导致地方性音乐要素与多元化音乐文化缺失;二是民族声乐教材形式单一,活态的"声音"没有进入教材中,导致对地方性、多元化声音审美的缺失。
关 键 词：民族声乐 思考 高校教育 教材
分 类 号：G642] J616.2-4[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
