期刊文章详细信息
论我国应用型院校教学督导理念
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东金融学院教学督导室
年 份：2010
卷 号：29
期 号：2X
起止页码：60-61
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：高等教育大众化的深入发展为人才质量观的转变提供了契机。目前,我国应用型院校承担着推动高等教育发展、促进社会经济发展的历史使命。现代应用型院校教学督导理念以建构主义思想为基础,围绕督教、督学与督管展开,着力形成科学的教学观、评价观与管理观。这是一项系统工程,目的在于提高应用型院校的教育质量,实质是现代大学体制下的大学机构文化的再造和孕育。
关 键 词：应用型院校 教学督导 理念
分 类 号：G642.4]
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