期刊文章详细信息
浅谈高职英语口语教学中的问题与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳职业技术学院外语系,辽宁沈阳110045
年 份：2011
期 号：6X
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：口语教学是听、说、读、写的重要组成部分,也是现今英语教学中的一个薄弱环节。英语口语教学的目的是实现学生的英文口头表达能力,在语言交流过程中能够准确的表达自己的思想、情感和认知,然而学生在英语口语学习中存在的一些诸如心理焦虑、不自信;文化障碍;语言知识的回避和思维能力的欠缺等问题却阻碍了口语教学目标的实现,该文便是作者针对以上几个方面,通过多年教学实践,对高职口语教学提出的几点建议。
关 键 词：口语表达能力 语言基础薄弱 心理畏惧 文化障碍 思维能力
分 类 号：H319[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
