期刊文章详细信息
小学数学趣味化课堂的构建策略探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]蛟河市白石山镇中心小学校,吉林蛟河132503
年 份：2017
期 号：17
起止页码：164-164
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：师生关系的和谐性直接关系到课堂质量,对小学生的数学成绩具有重要影响,基于这一视角,文章以构建融洽的师生关系为切入点,就数学知识和游戏活动相融合的模式进行了探讨,希望能给小学数学教师提供借鉴。
关 键 词：趣味化 小学数学 课堂 构建对策
分 类 号：G623[教育学类]
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