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期刊文章详细信息

例谈比较法在小学数学教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王珍[1]

机构地区:[1]江苏省常州市红梅实验小学

出  处:《教育研究与评论(小学教育教学)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:8

起止页码:87-90

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:小学数学中,许多内容和问题既有联系、又有区别,往往一字、一句之差,意义和解法就不同。教学中,充分运用比较的方法,有助于学生感受新知的优越性,防止知识混淆并完善知识结构,提升对知识的理解,实现对方法的优化。

关 键 词:比较法 数学教学 优越性  知识结构 方法优化  

分 类 号:G623.5[教育学类]

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