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期刊文章详细信息

即兴戏剧促进学生对语言的体悟    

  

文献类型:期刊文章

作  者:董金亮[1] 刘丹[1]

机构地区:[1]北京市第三聋人学校

出  处:《北京教育(普教版)》

年  份:2017

期  号:9

起止页码:74-74

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:即兴戏剧是指在没有布景、没有脚本、没有道具的舞台上,演员围绕一个约定的主题或一个笼统的故事框架,现场即兴演绎。即兴戏剧表演活动并不是盲目的、随意的,而是有一定的章法需要遵循。小学高年级学段以上的聋生已经具备了一定的阅读理解能力,有比较强的表现欲。

关 键 词:即兴 戏剧 体悟 语言 学生  阅读理解能力 小学高年级  表演活动

分 类 号:G623.2[教育学类]

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同被引文献:

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