期刊文章详细信息
高中“群文阅读”教学实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：河南科技大学附中
年 份：2017
卷 号：0
期 号：8
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂群文阅读＂,是一种新型的阅读方式,是相对于单篇阅读而言的,它是把一组文章,以一定的方式组合起来,指导学生阅读,并在阅读中发表自己的感悟,结合文后的写作练习,提升思考力和写作力。＂群文阅读＂里有两个关键词,一是＂群文＂,意味着阅读的数量;二是＂阅读＂,意味着过程和目的。对于学生来说,可以是一种阅读方式;对老师来说,可以是一种教学策略。
关 键 词：阅读方式 教学策略 实践探索 高中 学生阅读 写作练习 思考力 关键词
分 类 号：G633.33[教育学类]
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